1. Observa atentamente as duas imagens seguintes.
Documento A.
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| Uma festa na alta sociedade (séc. XIX) |
Documento B.
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| Operários em greve (séc. XIX) |
1.1.Com base nos documentos A e B, justifica a afirmação: “ A sociedade industrial é uma sociedade de contrastes”.
1.2.O documento B representa uma das formas de luta travadas pelos operários. Em que consistia essa forma de luta? Qual a sua finalidade?
2. Lê com atenção o seguinte documento.
Documento A
“ O proletariado começou a lutar contra a burguesia, desde que nasceu. A luta foi primeiro travada por operários isolados, em seguida por operários de uma mesma fábrica, por fim por operários de um mesmo ofício contra os burgueses que os exploram (…) O verdadeiro resultado das lutas do proletariado é a solidariedade crescente dos trabalhadores. (…) O isolamento dos operários (foi substituído) pela sua união revolucionária, através da associação. (…) A queda da burguesia e a vitória do proletariado serão ambas inevitáveis.”
Manifesto do Partido Comunista (1848)
2.1. Identifica o principal autor do Manifesto do Partido Comunista (doc. A) e a concepção política que defende.
1.2.O documento B representa uma das formas de luta travadas pelos operários. Em que consistia essa forma de luta? Qual a sua finalidade?
2. Lê com atenção o seguinte documento.
Documento A
“ O proletariado começou a lutar contra a burguesia, desde que nasceu. A luta foi primeiro travada por operários isolados, em seguida por operários de uma mesma fábrica, por fim por operários de um mesmo ofício contra os burgueses que os exploram (…) O verdadeiro resultado das lutas do proletariado é a solidariedade crescente dos trabalhadores. (…) O isolamento dos operários (foi substituído) pela sua união revolucionária, através da associação. (…) A queda da burguesia e a vitória do proletariado serão ambas inevitáveis.”
Manifesto do Partido Comunista (1848)
2.1. Identifica o principal autor do Manifesto do Partido Comunista (doc. A) e a concepção política que defende.
2.2. Mostra que a luta sindical, no século XIX, conseguiu obter importantes conquistas laborais.
2.3. Identifica outros pensadores socialistas (utópicos, científico, anarquistas) do século XIX.
2.4. Descreve o modo de vida do operariado.
3. Lê o documento A.
Doc. A“ O que queremos nós com o realismo? Fazer o quadro do mundo moderno, na feição em que é mau, por se persistir em se educar “segundo o passado”, queremos fazer a fotografia, ia quase a dizer a caricatura, do velho mundo burguês, sentimental, devoto, católico, explorador, aristocrático, etc.”
Eça de Queirós, Novas cartas inéditas de Fradique Mendes, 1929
3.1. Retira do texto as expressões que melhor caracterizam o Realismo.
Doc. A“ O que queremos nós com o realismo? Fazer o quadro do mundo moderno, na feição em que é mau, por se persistir em se educar “segundo o passado”, queremos fazer a fotografia, ia quase a dizer a caricatura, do velho mundo burguês, sentimental, devoto, católico, explorador, aristocrático, etc.”
Eça de Queirós, Novas cartas inéditas de Fradique Mendes, 1929
3.1. Retira do texto as expressões que melhor caracterizam o Realismo.
3.2. Distingue este movimento artístico do Romantismo.
4. Observa a imagem.
4.1.Caracteriza, a partir da análise da figura, a arquitectura do ferro.4. Observa a imagem.
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| Palácio de Cristal de Londres, 1851 |
5. Observa as pinturas seguintes:
As respigadeiras", de Jean-François Millet
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| JEAN-FRANÇOIS MILLET As respigadeiras, 1857, Museu D'Orsay, Paris. |
5.1.Identifica os estilos artísticos e comenta-os, tendo como base as pinturas.
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